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Channel: 游戏
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小班游戏:宝宝玩数字游戏

打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

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小班游戏:手指游戏集

:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动

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小班游戏:老鹰捉小鸡

幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳

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小班游戏:可爱的小动物

司机一人,被选中者必须说,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽车快快跑,笛笛……”,小羊还必须做小羊的动作走到司机身后,用双手拉着司机的衣服,在活动室开一圈后,游戏继续进行。

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小班游戏:动物列车

活动目标 1、学习用我是***,坐上火车快快跑的句式进行表述。 2、能大胆地在集体面前讲话。 3、注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯。 活动准备 课件,火车头饰,各种动物的头饰、图片。 活动过程 一、谈话交流,导入课题。 出示课件(火车): 听!什么声

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小班游戏:鸡妈妈和鸡宝宝

根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。

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小班游戏:让宝宝聪明翻倍的小游戏

您说“起立”,孩子就要坐着不动;您说“举左手”,孩子就要举右手;您说“向前走”,孩子就往后退……总而言之,孩子要和您“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

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小班游戏:老鼠与小猫

活动目的: 1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。 2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望 活动准备:磁带 活动重点:知道白天与黑夜的主要特征 活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏 活动过程: 一、小猫的本领

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小班游戏:小手本领大

我们平时还有许多时候要拿很多的东西,可以想出很多好办法,回家以后和爸爸妈妈一起试一试,看看有些什么好办法能拿好多东西!

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小班游戏:有趣的鞋子

设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说儿歌、玩游戏,完成教育活动目标。 活动目标 1.引导幼儿掌握正确的穿

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小班游戏:小羊迷路了、在狗熊脚边

游戏活动(一) 活动内容:小羊迷路了 活动目标:1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑。 2、教育幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则。 活动准备:头饰羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐、小羊各一个,小舞台一个,背景图一副 活动过程:1、

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